La educación patrimonial es un ámbito de trabajo de larga trayectoria en nuestro país, que ha ido adquiriendo cada vez mayor fuerza como campo de acción y reflexión sobre nuestro patrimonio cultural. Así se evidencia en los resultados obtenidos del primer Catastro de Educación Patrimonial en Chile, desarrollado por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el  Patrimonio durante el año 2020. Este estudio da cuenta detalladamente del estado actual de las prácticas educativas que se implementan en nuestros territorios, de los actores e instituciones que las desarrollan, de sus enfoques y propósitos, así como del tipo de aprendizajes y estrategias didácticas que las caracterizan.  Gracias a este trabajo ha quedado de manifiesto que la educación patrimonial en Chile se desarrolla en los más diversos formatos y contextos, aportando así a los procesos de activación, interpretación, valoración, conservación, salvaguardia y difusión de nuestro patrimonio cultural.