El Consejo Nacional de la Cultura y las Artes presenta el material Alfarería, de la Tierra a la Mano, primer Cuaderno Pedagógico de Patrimonio Cultural Inmaterial. Esta publicación busca adentrar a los docentes de nuestro país en el conocimiento y enseñanza de diferentes manifestaciones del patrimonio cultural, para lo cual se dispone de una serie de recursos pedagógicos y herramientas didácticas para abordar esta temática con niños y niñas de segundo ciclo de educación básica. Los contenidos se basan en los relatos de tres alfareras de diferentes zonas geográficas de nuestro país: Elena Tito (THV 2015), alfarera del Norte Grande, de Santiago del Río Grande, ubicada en la comuna de San Pedro de Atacama, región de Antofagasta, cultora de la alfarería atacameña, Gabriela García, alfarera de la zona centro- sur, perteneciente a la Unión de Artesanos de Quinchamalí (THV 2014), ubicada en la comuna de Chillán, región del Biobío; y Dominga Neculmán (THV 2011), alfarera mapuche de la Comunidad Juan Mariqueo de Roble Huacho, ubicada en la comuna de Padre Las Casas, provincia de Cautín, región de La Araucanía. En sus relatos las cultoras comparten anécdotas y experiencias de vida y aportan algunos de sus conocimientos sobre alfarería, sobre las técnicas de su oficio y formas de transmisión, relación con la naturaleza y territorio, y recrean a través de sus testimonios las culturas de las comunidades de las que forman parte. Todo lo anterior supone un trabajo interdisciplinario de los docentes con sus estudiantes: un trabajo con el lenguaje, historia, geografía y ciencias sociales, a la vez que genera el interés por la investigación a través de la actividad denominada “bitácora”. Por último, este material pretende generar un espacio para que el docente promueva la reflexión en los estudiantes, estimulando a niñas y niños para que indaguen en la realidad cultural de sus propias comunidades. Descargar pdf Contenidos LAS DIMENSIONES DE LA ALFARERÍA Dimensión pedagógica Dimensión patrimonial Fundamentación y estructura del cuaderno pedagógico ÁREAS CURRICULARES Dimensiones de trabajo Niveles de aprendizaje Asignaturas Objetivos Fundamentales Transversales (OFT) ACTIVIDADES Actividad 1: De la tierra a la mano y de la mano a la comunidad, ¿qué es la alfarería? Actividad 2: Relatos de alfareras No cambio mi desierto, mi pueblo. Elena Tito, Región de Antofagasta En menguante. Gabriela García, alfarera de la Unión de Artesanos de Quinchamalí, Región del Biobío Cantaritos en los oídos. Dominga Neculmán, Región de la Araucanía Actividad 3: Manos a la greda Elaboración de una bitácora Ficha técnica Coordinación de publicación y edición de contenidos: Patricio Díaz Rodríguez, Eileen Leyton Faúndez y Constanza Muñoz Virgilio (CNCA) Investigación y desarrollo de contenidos: Macarena Abarca Flores, Malen Cayupi Pais, Camila Rojas Araya y Cynthia Shuffer Mendoza Contenidos sobre alfarería: Gabriela García Ramírez (Unión de Artesanos de Quinchamalí), Dominga Neculmán Mariqueo y Elena Tito Tito Fotografías: Sebastián Moreno Mardones, Claudio Pérez Ramírez, Javier Godoy Fajardo y Erwin Brevis Vergara Audiovisuales: Elena Tito (2015): Guillermo González Stambuk Dominga Neculmán (2011): Sebastián Moreno Mardones Unión de Artesanos de Quinchamalí (2014): Sebastián Moreno Mardones Producción DVD: Daniel Riquelme Leiva Edición DVD: María Paz Jones González, Luna Meza Urrutia (CNCA) Dirección, edición y producción editorial: Tal Pinto Panzer (CNCA) Dirección de arte: Muriel Velasco Aguilar, Soledad Poirot Oliva (CNCA) Diseño  y diagramación: Identidad y Comunicación Verde Ltda.   © Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, 2016 Registro de Propiedad Intelectual n°270.344 ISBN (papel): 978-956-352-163-4 ISBN (pdf): 978-956-352-164-1 1ª edición, octubre del 2016. Se imprimieron 3.000 ejemplares. Impreso en A  Impresores Santiago (Chile)  

A partir de la ratificación de la Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial de Unesco, el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes creó el Inventario del Patrimonio Cultural Inmaterial en Chile, que busca identificar y reconocer las expresiones del patrimonio vivo presentes en el territorio, promoviendo así su registro e investigación. Bajo la premisa de la participación comunitaria y el trabajo en conjunto del Estado y los propios portadores de estos conocimientos y técnicas, las acciones se han focalizado en la protección de estas manifestaciones patrimoniales, promoviendo el refuerzo de diversas condiciones, materiales o inmateriales, que son necesarias para la evolución e interpretación continua del patrimonio cultural inmaterial, así como para su transmisión a las generaciones futuras. Con este objetivo nace la colección “Patrimonio Vivo”, iniciativa que busca dar a conocer estas manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial, para incentivar su registro y salvaguardia. En esta oportunidad presentamos el texto y el audiovisual Correr a Cristo: La Fiesta de Cuasimodo en Conchalí y San Bernardo, basados en la investigación participativa desarrollada durante el año 2014 en la Región Metropolitana. La fiesta de Cuasimodo convoca a familias y comunidades que expresan su devoción religiosa, visitando a ancianos y enfermos para darles la comunión. La imagen es un reflejo de lo diverso de nuestra cultura y su existencia se remonta a los años de la colonia. Descargar pdf Ficha Coordinación publicación: Karla Maluk Spahie (CNCA) Textos La fiesta de Cuasimodo: Juan Guillermo Prado Ocaranza Texto Contexto y antecedentes de la fiesta de Cuasimodo en Conchalí y San Bernardo: Nikolas Stüdemann Henríquez y Ariel Führer Führer Coordinación y producción editorial: Aldo Guajardo Salinas (CNCA) Edición de textos: Gastón Carreño González Corrección de estilo: Milagros Abalo Cea Dirección de arte: Soledad Poirot Oliva y Muriel Velasco Aguilar (CNCA) Dirección portada: Muriel Velasco y Milena Hachim Díaz (CNCA) Diseño: Emilia Valle Krämer Diagramación: María Paz Jones González (CNCA) Volver a Publicaciones Cultura

Este libro presenta una extensa y pormenorizada investigación histórica y antropológica sobre los bailes chinos, atávico sistema ceremonial del Norte Chico y la zona central de Chile. Su publicación, realizada para valorizar y comunicar las tradiciones populares, responde al compromiso del Estado de Chile, a través del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, con el resguardo de este patrimonio y la generación de acciones tendientes a su protección, en especial luego de la incorporación en el 2014 de esta tradición de los bailes chinos de Chile a la Lista Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad de la Unesco. Descargar pdf Ficha técnica Unidad responsable: Departamento de Patrimonio Investigación (textos e imágenes): Rafael Contreras Mühlenbrock y Daniel González Hernández Coautores: Sergio Peña Álvarez (capítulos I, IX, XIV y XV), Agustín Ruiz Zamora (capítulo I) y Danilo Petrovich Jorquera (capítulos XVIII y XXI) Edición científica: Agustín Ruiz Zamora (CNCA) Fotografía: Manuel Morales Requena. (Además se publican aquí fotografías originales de investigadores así como ilustraciones y obras de arte de diversos autores y colecciones institucionales, públicas y particulares. Se contó con las autorizaciones correspondientes para reproducirlas en esta obra, respetando la propiedad intelectual e individualizando a los autores y conservadores en la nota al pie en cada caso). Dirección editorial, producción y edición de textos: Miguel Ángel Viejo Viejo (CNCA) Dirección de arte: Soledad Poirot Oliva (CNCA) Diseño y diagramación: Cristián González Sáiz / Estudio Abierto Apoyo editorial: Aldo Guajardo Salinas (CNCA) Número de páginas: 900. Lugar y fecha de edición: Santiago, diciembre de 2014 (1ª edición). Dimensiones: 17 cm x 24 cm Imprenta: Salesianos Impresores S.A. Tiraje: 2.750 ejemplares. Tamaño PDF: 11.4 Mb. ISBN (papel): 978-956-352-108-5 ISBN (papel): 978-956-352-109-2 Registro de propiedad intelectual nº 248.450 Contenidos Primera parte Andacollo: fiesta, bailes chinos y devoción popular de un sistema ceremonial regional I. Génesis y desarrollo de un sujeto social y un culto popular: la fiesta de Andacollo y los bailes chinos II. Bailes Chino nº 1 Barrera de Andacollo. Origen de una expresividad ritual III. Baile Chino nº 8 Andacollino IV. Baile de Danza nº 5 de Andacollo Segunda parte El Norte Chico y sus bailes chinos V. Los bailes de La Higuera VI. El Baile Chino de Santa Lucía (La Serena) VII. El Baile Chino nº 5 San Isidro de La Pampa (La Serena) VIII. El Baile Chino Pescador nº 10 de Coquimbo IX. Limarí: su historia y sus bailes X. El Baile Chino Tamayino nº 2 de Ovalle XI. El Baile Chino Madre del Carmelo de Monte Patria XII. El Baile Chino de la Virgen del Rosario de Valle Hermoso (Valle de la Ligua) Tercera parte El Norte Chico y sus festividades XIII. La fiesta de la Virgen del Rosario de Andacollo de Guayacán (Coquimbo) XIV. La fiesta del Niño Dios de Sotaquí XV. La fiesta de San Antonio del Mar de Barraza XVI. La fiesta de la Virgen de las Mercedes de Tulahuén (Monte Patria) XVII. La fiesta de la Virgen de la Piedra de la Isla de Cogotí (Combarbalá) XVIII. Voces del Choapa XIX. La fiesta y el Baile Chino San Antonio de Yerba Loca y Carquindaño (Canela) XX. La fiesta de la Santa Cruz de Mayo de Illapel: testimonio de Pedro Olivares XXI. La fiesta de la Virgen del Carmen del Palo Colorado de Quilimarí (Los Vilos) XXII. La fiesta de la Virgen del Carmen de El Tebal (Salamanca) Palabras finales Listado de bailes chinos vigentes Índice de nombres Referencias cronológicas Índice de historias Bibliografía y fuentes Agradecimientos

En el patrimonio de una sociedad reside su memoria, su relación con el pasado y con quienes han hecho posible el presente, y por ello Tramas de la diversidad. Reflexiones, debates y propuestas en torno al patrimonio en Chile se inscribe en un ámbito ineludible para las políticas culturales. En este libro podemos conocer el estado de la reflexión sobre el patrimonio cultural y, muy especialmente, algunas de las proposiciones de la sociedad civil al respecto. Construido de manera participativa, en un recorrido por las regiones de Chile, el texto pone de manifiesto la urgente necesidad de legislar sobre el patrimonio, considerando que las normas que actualmente rigen nuestros acervos no se corresponden con las encrucijadas y desafíos que ellos enfrentan actualmente. Dado que el patrimonio es una de las caras de nuestra cultura, los cambios y transformaciones lo afectan y exigen nuevas formas de protección, de conservación, de puesta en valor y proyección. Descargar pdf

El terremoto del 27 de febrero de 2010 no solo dañó severamente el patrimonio cultural construido en las regiones afectadas, también puso al descubierto las carencias del ámbito público para entregar apoyo a la reconstrucción patrimonial ante situaciones de catástrofe. La misión del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes señala el deber de contribuir a conservar, incrementar y poner al alcance de las personas el patrimonio cultural de la nación y promover la participación de estas en la vida cultural del país. En este marco, y ante el peligro de que el patrimonio dañado quedara relegado hasta una siguiente catástrofe, el Consejo de la Cultura creó en junio de 2010 el Programa de Apoyo a la Reconstrucción del Patrimonio Material bajo un innovador modelo que buscó movilizar a la sociedad civil con el fin de crear una alianza público-privada en pos de esta tarea, a través de una convocatoria abierta a proyectos de restauración promovidos por las organizaciones civiles para aquellos inmuebles considerados valiosos por las comunidades y que, en el caso de ser elegidos, fueran apoyados por el Consejo de la Cultura con un 50% de los recursos. Este libro rescata la historia y la reconstrucción de los 87 inmuebles que este innovador programa logró impulsar en sus tres años de funcionamiento (antes de su consolidación como Fondo del Patrimonio Cultural), convirtiéndolos en testimonio real del valor que tiene la participación de la ciudadanía en la conservación de la memoria construida de nuestro país. Descargar pdf Ficha técnica Título: Reconstrucción Patrimonial en Chile 2010-2012 Unidad de Infraestructura y Dirección de Contenidos y Proyectos, Gabinete del Ministro Número de páginas: 204 Lugar y año de edición: 1° edición. Santiago, agosto de 2013 Tamaño: 12 MB Valor PVP: $ 15.000 ISBN (papel): 978-956-352-044-6 ISBN (pdf): 978-956-352-045-3

«Ellas Hablaron» es un libro realizado por el Museo Histórico Nacional (MHN) que reúne una selección de entrevistas radiales efectuadas en el programa “La Hora del Museo”, emitido por la Radio Usach (94.5fm). Los temas tratados son resultado de variadas investigaciones, donde las profesionales han abordado desde diversos enfoques históricos el problema de la participación de la mujer en una sociedad marcadamente masculina. Esta publicación pone en valor los importantes estudios realizados por investigadoras mujeres que con su propio quehacer también contribuyen al posicionamiento femenino en el mundo académico. Descargar pdf

Esta publicación de la colección Patrimonio Vivo, de la Subdirección Nacional de Patrimonio Inmaterial del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, es parte de la investigación y devolución a la comunidad, tras el trabajo de investigación realizado. Descargar pdf  

La celebración de los veinte años del Día del Patrimonio Cultural nos invita a reconocer y evaluar los avances alcanzados por el Estado en el ámbito patrimonial. A continuación, te presentamos los principales hitos de esta trayectoria, los que reflejan cómo se ha ido ampliando la noción de patrimonio cultural y su creciente importancia en nuestra sociedad. Haz click en la imagen para ampliar o descárgala en pdf  

El Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, a través de la Subsecretaría del Patrimonio Cultural, impulsó el presente estudio e inventario que es un primer ejercicio en pos de comprender de manera integral el conjunto patrimonial formado por las iglesias de la Escuela Chilota de Arquitectura Religiosa en Madera, abarcando su dimensión material e inmaterial. La iniciativa contempló la identificación, catastro y descripción tanto de las iglesias de la Escuela Chilota que aún están en pie como aquellas que no, además de registrar las prácticas religiosas y/o culturales asociadas a los templos. Descargar Estudio e Inventario Descargar afiche